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平羅縣:用教育之光照亮脱貧道路
2021-01-13 11:39:07   來源:石嘴山日報

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  “十一五”以來,平羅縣通過集中、插花、勞務三種方式,搬遷安置移民近3萬人,平羅縣紅崖子鄉紅瑞村、紅翔新村和陶樂鎮廟廟湖村作為三個集中安置點共有3769户18645人。貧窮曾是這些村子的代名詞。

  扶貧先扶智,治貧先治愚。作為全市脱貧攻堅主戰場,平羅縣始終把教育扶貧作為脱貧攻堅重要環節來抓,按照“扶貧先扶智,治貧先治愚,脱貧抓教育”的工作思路,建立健全從學前教育、義務教育、高中教育、職業教育到大學生的全面資助體系,發揮教育在脱貧攻堅中的作用,讓更多貧困家庭的孩子掌握改變命運的主導權。

  目前,全縣學前3年毛入學率達到95.5%,公辦園在園幼兒佔比達到61%,普惠性幼兒園佔比達到81.8%,小學適齡兒童入學率、小學升初中比例、初中入學率均為100%。

  補短板:讓貧困家庭的孩子“上好學”

  新年伊始,一陣寒潮讓石嘴山最低氣温降至零下20多度,户外更是寒氣逼人,滴水成冰。

  “我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱,總有温暖的手牽着我,總有温柔的話送耳旁……”在平羅縣紅崖子鄉紅瑞燕寶小學,一陣美妙的歌聲和着鋼琴奏出的音樂在校園上空久久迴盪。

  綜合樓裏,書聲琅琅;智慧書法教室裏,孩子們在一撇一捺中體驗書法的樂趣;舞蹈教室裏,幾名女生認真練習基本功,一舉一動都像模像樣。遠處綠茵場上,奔跑的學生不畏寒冷,牆面上“從沙漠走向世界”七個字格外醒目,這個從沙漠中誕生的學校處處充滿着奮進的力量。

  紅瑞燕寶小學是一所生態移民學校,2011年建成之初,曾一度受自然環境閉塞、師資欠缺、校園設施落後等因素的影響,教學質量遠低於全縣平均水平。

  近年來,平羅縣聚焦重點補齊教育短板,因地制宜分類施策,推進擴容提質工程,加強鄉村學校基礎設施建設和校園治理工作,推進“互聯網+教育”,優化師資配置,完善實驗樓、教師週轉房、餐廳、多功能廳、塑膠運動場等配套設施,改善了鄉村學校辦學條件,保證了貧困家庭孩子從“有學上”到“上好學”的根本轉變,實現了優質教育資源全覆蓋。

  平羅縣紅崖子中心學校校長白玉瑋在紅崖子鄉執教20多年,親眼見證了多所移民學校的誕生和變化,校園環境越發優美,基礎設施更加完善,教育質量逐年提高。2020年,紅崖子中心學校成為全縣12所鄉村小學和幼兒園實施“煤改電”供暖改造的學校之一,用上了更加安全、環保的採暖設施。

  “讓每一個孩子都能吃飽穿暖,坐在乾淨整潔、冬暖夏涼的教室裏讀書學習,是每一名教師和家長的初心,我們都實現了。”白玉瑋説。

  紅瑞燕寶小學只是平羅縣教育均衡發展和教育扶貧的一個縮影。2020年,平羅縣以優化資源配置為重點,爭取自治區各類資金,實施教育擴容提質工程,統籌推進3所高中階段學校、7所義務教育階段學校、3所幼兒園新建擴建工程,新增學位2000個。隨着平羅中學、陶樂中學、平羅縣第二幼兒園遷建等一批新建擴建續建民生工程的實施,一棟棟嶄新的教學樓拔地而起,一間間教室裝上了現代化的教學設備,一批批貧困家庭的孩子在教育均衡發展的陽光雨露下快樂茁壯成長……

  兜底線:全方位資助不讓一個孩子因貧失學

  1月7日早晨7時15分,一束燈光照亮了紅瑞燕寶小學原本漆黑的校園,一輛滿載營養早餐的貨車緩緩駛入。不一會兒,學生們紛紛進入校園。晨讀後,各班教師開始為學生分發熱騰騰的營養早餐。2016年以來,平羅縣制定地方配套政策,縣財政每年投入500萬元,為農村義務教育階段學校學生提供免費營養早餐。馬妍和哥哥馬麒作為農村義務教育階段的移民學生,成為首批享受營養早餐紅利的學生。

  “學校有和藹可親的老師,美味的早餐,除了文化課,還有我最喜歡的書法課和舞蹈課,上學是我每天最幸福的事情。”五年級學生馬妍高興地説。

  相比馬妍,她的同學王治松則以另一種方式享受着不一樣的幸福。王治松因為全身癱瘓常年卧牀,父母以經營小車攤為生。近年來,紅瑞燕寶小學組織全體教師針對王治松這樣因病無法上學的學生輪流開展“送教上門”活動。

  在靈沙中心學校,陳輝、陳萱兄妹倆每天下午放學,都會到鄰居丁桂蘭家和其他7名學生一起學習。自2019年開始,靈沙中心學校針對部分孩子回到家無人輔導作業的問題,組織教師開展“送教上門”活動,近百名貧困家庭孩子得到免費課外輔導的機會。“我們小時候沒條件上學,現在更不會給娃娃輔導作業,學校通過送教解決了我們的後顧之憂,娃娃還能享受到各類資助,我可以安心一邊打工一邊養羊,爭取早點脱貧致富。”陳輝的家長陳月義説。

  平羅縣自率先在全區農村鄉鎮推行“一鎮一園”以來,全縣12個鄉鎮共有公辦幼兒園13所,實現3個移民村都有公辦園,且園園有亮點、有特色。同時,從縣城公辦園在編中層領導中擇優聘用中層管理人員充實到13所鄉鎮公辦園中擔任園長,對鄉鎮公辦園編外聘用的保教人員工資予以相應補助,保障了農村公辦幼兒園正常運行。

  午後陽光正暖,陶樂鎮廟廟湖幼兒園裏,孩子們在教師的帶領下玩耍嬉鬧。村民馬平梅在去寧夏新絲陸服飾有限公司上班途中經過幼兒園時,隔着護欄正好看到了自己的孩子。看着孩子開心地玩耍,馬平梅忍不住笑了。“孩子在幼兒園的保教費和生活費全免,我在企業打工每個月工資3000多元,大部分都能存下來。”馬平梅説。

  2020年,平羅縣共為1063人次學前教育建檔立卡家庭兒童及殘疾兒童發放“一免一補”補助金128萬元,1334人次幼兒享受學前兩年政府助學金67萬元,義務教育階段全面落實“兩免一補”政策,為60876人次義務教育學生免費發放教科書614074冊530.7萬元,為8999人次家庭經濟困難學生髮放生活補助資金330.5萬元,為1121人次普通高中家庭經濟困難學子發放國家助學金112.1萬元,為1001人次建檔立卡等家庭經濟困難學生免除普通高中學雜費39.96萬元,做到家庭經濟困難學生應補盡補、應助盡助。

  隨着教育扶貧政策的不斷實施,在平羅縣,越來越多像王治松、陳輝兄妹這樣的貧困學生得以繼續完成學業,享受到更公平優質的教育機會。

  2020年年初,疫情防控期間,平羅縣教育體育局及時解決疫情期間部分學生無法收看“空中課堂”的困難,各學校為126户貧困家庭學生贈送了電視機、手機等設備設施,協調中國移動、電信為家庭困難學生無償贈送流量,使所有困難家庭的孩子都能正常收看“空中課堂”教學內容。同時,為47名家庭貧困學生每人補助1000元,幫助他們克服疫情給家庭帶來的經濟困難,順利完成學業。

  強能力:讓中高等教育成為脱貧致富"發動機"

  近年來,平羅縣推進現代職業教育改革發展,發揮平羅縣職業教育中心在脱貧攻堅中培養技能型人才的作用,將建檔立卡家庭中所有初中畢業未升入高中且達到護理專業統招分數線的學生,在本人自願的情況下全部錄取,鼓勵他們接受職業教育,增強脱貧“造血功能”,為全縣脱貧攻堅提供人才支持和智力支撐。

  “是學校給了我們成長的養分,是教育給了我們這些從大山裏走出的孩子改變命運的機會。”陶樂鎮廟廟湖村村民王曉妍説。

  王曉妍曾就讀於平羅縣職業教育中心護理專業,在校的第一次護士資格證考試中,她考取了合格證書。畢業後,她通過函授學習很快取得大專學歷,並在一家二甲醫院做了幾年實習護士。幾年後,王曉妍通過自學考取了中醫按摩師證、鍼灸診療證,回到廟廟湖村開起了村裏的第一家藥店,用自己的專業知識為鄉親們服務。

  “正是有了源源不斷的幫助和關懷,讓我倍加珍惜在校學習的機會。”2012年,穆長江隨家人從固原搬遷至紅崖子鄉紅瑞村,2015年初中畢業後進入平羅縣職教中心學習汽修。3年的學習中,穆長江刻苦認真,一有時間,他就扎進學校實訓車間,向師傅請教問題,以提高自己的專業技能;每逢週末,他又到學校附近的一家汽修廠打工,既學到了技術又賺取了生活費。畢業後,他曾在銀川市一家汽車4S店工作了幾年。2019年,穆長江決定回家鄉創業,在各項扶貧資金的幫助下,他開始從事牛、羊等特色畜牧養殖。如今,穆長江的年收入達到15萬元左右,2020年,穆長江一家摘掉了貧困户的帽子。

  2020年,平羅縣實施中職學生免學費政策,共為6579人次中職學子免除學雜費657.9萬元,為1317人次發放中職國家助學金131.7萬元,為考入全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校被正式錄取的新生或高校在讀的本科、專科學生、研究生,且户籍在本縣區的學生辦理生源地助學貸款1952筆,發放生源地助學貸款約 1357.733萬元,848名大學新生享受寧夏燕寶獎學金與金徽酒正能量助學金資助,資助金額達336.2萬元。

  如今,在平羅縣,一樁樁、一件件教育民生實事每天都在落實,為貧困學子“鋪平”了求學之路,也為貧困羣眾照亮了脱貧致富的康莊大道。截至目前,全縣三個貧困村全部脱貧出列,全縣貧困發生率為0。(記者 周麗華 馬正禮 文/圖)

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